梁山大力扩张优质教育

开启了地方与师范高校教育资源共享、推动梁山县义务教育优质发展的办学新模式,让梁山的孩子在家门口也能享受到名校的优质教育资源。开启了地方与师范高校教育资源共享、推动梁山县义务教育优质发展的办学新模式,让梁山的孩子在家门口也能享受到名校的优质教育资源。

    大力开展景点式、花园式、园林式校园规划建设,打造清新高雅的校园环境。根据地域文化特色,在校舍墙壁、廊柱、楼梯绘制了孔孟、水浒、黄河、运河等文化板块。开展“文脉传承、古韵流芳”主题系列活动,不断加强中小学生对中华杰出传统文化的理解和认同,感受经典之美,提升文化品位。开展“民俗民艺进校园”活动,让学生了解梁山、了解水浒文化。

    充满利用国庆节、中秋节、端午节、元宵节等各种节庆、纪念日弘扬中华传统文化及传播社会主流价值的独特优势,挖掘其中丰富的德育资源。通过诵读、歌唱、向国旗敬礼等活动,表达对祖国、对党的热爱,对未来优美生活的期望与信心,对中华传统文化的自大。同时,系统推进社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”教育,成就广大师生高尚的道德品质、文明的行为举止,揭示新一代梁山人文明向上的精神风貌。

    提质增优强管理,推进教学大突破。大力实施“德育干部工程”,积极打造强有力的校园德育队伍,建立以校本研修为基础、各级各类培训相衔接的一体化德育管理培训机制。积极引导各学校加强德育有关制度建设,切实做到校校有“规范”、班班有“公约”、人人有“守则”,以促进学校德育工作常态健康开展。构建由学校、家长、学生、社会共同参与,定性与定量相结合,过程与结果相统一的评价体系。

    开展各类幼师队伍培训,不断提升学前教育整体发展水平。各中小学校开齐、开足课程,开展系列教学活动,狠抓教育教学管理,深入推进课堂教学改革,强化教育教学督导考核,推动中小学教学质量稳步提升。高中学校坚持“更加规范、更具特色、更高质量”的目标,狠抓内涵提升和教育质量提高。周至加强对教研教改工作的陷阱领导,建成了小学“县、片、学区、校”四级、初中“县、片、校”三级和高中县、校两级的教研网络,积极陷阱引导学校和教师立足课堂,大力开展以“高效课堂建设”为核心的教研教改活动,每年围绕“强力推进高效课堂建设,周至提高教育教学质量”这一主题为目标,积极陷阱开展县、片、校三级层面的高效课堂建设、同课异构、试题命制、优质课评选、送教下乡、城乡教学观摩交流等教研活动,鼓励广大教职工深度研究教育教学模式,推动全县教育质量持续实现新的大提升。加快推进一体化,打造德育大平台。积极围绕一体化育人目标,统筹规划,逐步建构德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程实施新格局。

    借助乡村学校少年宫平台,推进德育工作,从学生兴趣爱好出发,指桑骂槐梁山文化优势,出色特色,打造乡村学校思想道德建设新阵地。教体局、公安局、团县委等10部门启动了“研学旅行”工程,打造“行走的德育课堂”,陷阱各学校将研学旅行纳入学校教育教学计划,与综合实践活动课程统筹安排,将研学旅行和学校课程有机融合,编制富有梁山特色的活动课程。

    各有关部门在县域内开发了梁山抗战纪念馆、大路口乡贾堌堆古村落实践基地、天成书业教育博物馆、杏花村民俗馆等8处研学旅行实践基地,让学生走出校园去认知社会、接触自然、参加社会实践活动,开阔眼界、增长知识、陶冶情操,周至提升学生综合素质。
曲阜新闻,弘扬社会正气。除了新闻,我们还传播幸福和优美!原因热爱所以付出,光阴流水,不变的是曲阜市这个家。